12月28日上午，由風(fēng)雅頌揚(yáng)文化傳播集團(tuán)設(shè)計(jì)施工的“高峰意識(shí)”潘天壽、潘公凱藝術(shù)研究展暨潘天壽藝術(shù)中心在寧波寧海盛大開館，潘天壽藝術(shù)中心是列入寧?？h“十一五”發(fā)展《綱要》的一項(xiàng)重點(diǎn)文化實(shí)事工程，也是寧?？h建設(shè)文化強(qiáng)縣的重要點(diǎn)位之一，更是彰顯寧海文化自信的重要契機(jī)。

開幕式現(xiàn)場(chǎng)

潘公凱先生捐贈(zèng)作品并致辭

潘天壽藝術(shù)中心開館揭牌儀式

展館以“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)”為設(shè)計(jì)原則，充分考慮展示內(nèi)容更新與調(diào)整的便利性、強(qiáng)調(diào)內(nèi)容承載性，通過簡(jiǎn)約大氣的設(shè)計(jì)風(fēng)格，致力于讓空間與功能的價(jià)值完美結(jié)合，打造富有地域文化特色的國(guó)家級(jí)美術(shù)基地。

展館現(xiàn)場(chǎng)

展館共分為潘天壽美術(shù)館、潘公凱藝術(shù)館兩大板塊，從生平、作品、生活環(huán)境等多方位、全視角的展現(xiàn)潘天壽不同時(shí)期的藝術(shù)風(fēng)格及其在藝術(shù)、教育等領(lǐng)域的突出成就，同時(shí)也呈現(xiàn)了國(guó)畫大師潘天壽次子潘公凱先生的理論、藝術(shù)成就。

潘天壽美術(shù)館

潘天壽美術(shù)館是藝術(shù)中心的核心展館之一，其展陳以潘天壽先生的生平、教育貢獻(xiàn)與創(chuàng)作為脈絡(luò)，又分為“如畫千山鐵鑄成 —— 潘天壽的藝術(shù)人生”、“高風(fēng)峻骨見精神——潘天壽作品賞析”、“潘天壽年表”、“潘天壽美術(shù)教育專題展”、“聽天閣詩存——潘天壽詩詞”、“潘天壽精品陳列”六大部分。

以文獻(xiàn)和圖片結(jié)合的方式，輔之環(huán)形瀏覽廳，將潘天壽先生的人生軌跡與其教育、繪畫、書法、詩詞、畫論、畫史等成就交織敘述，全面呈現(xiàn)潘天壽的藝術(shù)思想和藝術(shù)高度。

潘天壽出生于寧海，歷經(jīng)不同時(shí)期的藝術(shù)探索與轉(zhuǎn)變。從早期受家鄉(xiāng)風(fēng)土與傳統(tǒng)文化啟蒙，到在上海、杭州等地求學(xué)任教中不斷吸收融合新的藝術(shù)理念。

在新舊文化的碰撞與新中國(guó)的滄桑巨變下，早年孤傲超脫的他，晚年表現(xiàn)出蓬勃雄健的時(shí)代風(fēng)貌，變文人畫的蕭散淡遠(yuǎn)為現(xiàn)代藝術(shù)的強(qiáng)勁有力，展現(xiàn)了他對(duì)民族繪畫在新的歷史時(shí)期關(guān)于繼承和革新問題的深沉探索。

放映廳播放潘天壽先生的生平事跡，生動(dòng)展現(xiàn)其從學(xué)徒到教師的生涯歷程，及其藝術(shù)理念與作畫場(chǎng)景，進(jìn)一步感受國(guó)學(xué)大家的魅力。

作為中國(guó)20世紀(jì)杰出的國(guó)畫家、教育家和理論家。在中西文化交融背景下，他富有遠(yuǎn)見地提出“中西繪畫應(yīng)保持距離，各取所長(zhǎng)，不可隨意融合”的觀點(diǎn)，堅(jiān)持傳統(tǒng)出新，強(qiáng)調(diào)對(duì)傳統(tǒng)精髓的吸收與融合，以其雄健明豁的獨(dú)特風(fēng)格體現(xiàn)深刻的文化自覺與文化自信。

潘天壽的藝術(shù)風(fēng)格深得傳統(tǒng)精髓而又不囿于傳統(tǒng)，其作品融詩、書、畫、印于一體，以指墨極具特色，在具體的繪畫題材、章法構(gòu)圖、筆墨及設(shè)色等方面形成高峰峻骨的個(gè)人風(fēng)格基調(diào)，扎根中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之壤而又深具世界性眼光。

多媒體設(shè)備展示大幅作品，觸摸互動(dòng)面板可瀏覽更多潘天壽先生畫作，提升參展過程中觀眾參與感與趣味性，打造觀眾與名家大作零距離接觸的珍貴體驗(yàn)。

依托宏章巨構(gòu)的布局方式，潘天壽的作品以遼闊的力量感和粗放的筆觸拓展了中國(guó)畫的審美邊界。他善于“造險(xiǎn)”與“破險(xiǎn)”，在看似不平衡的布局中營(yíng)造出強(qiáng)烈的視覺張力與和諧的意境。此外他還十分注重全局氣勢(shì)的呼應(yīng)開合，以靜求動(dòng)，在大開大合中，造就雄渾、奇崛的效果。

通過立體陳設(shè)展示潘天壽篆刻作品，將其豪放的筆觸進(jìn)一步實(shí)體化，提升觀眾互動(dòng)感。

書畫篆刻作品也在最大程度上展現(xiàn)了潘天壽對(duì)藝術(shù)的上下求索，無論是信馬由韁的肆意揮灑，還是膽大肆意的雄強(qiáng)蒼勁，都是時(shí)代下潘天壽藝術(shù)理念不斷深化的結(jié)果。

以時(shí)間順序結(jié)合照片、作品等資料，對(duì)第一單元進(jìn)行概括，讓觀眾在觀覽中對(duì)名家生平有更清晰、有脈絡(luò)的認(rèn)知。

作為20世紀(jì)中國(guó)畫教育的重要奠基人，潘天壽不僅在現(xiàn)代中國(guó)畫壇上享有盛譽(yù)，更以其深遠(yuǎn)眼光和革新精神在中國(guó)美術(shù)教育史上留下了濃墨重彩的一筆。

展館現(xiàn)場(chǎng)

近代以來，傳統(tǒng)中國(guó)畫面臨全方位的從傳統(tǒng)向現(xiàn)代的激越轉(zhuǎn)型。在這一進(jìn)程中，潘天壽以其宏觀的把握、敏銳的洞察，對(duì)中國(guó)畫的教學(xué)問題做出系統(tǒng)而深入的思考，為中國(guó)畫的獨(dú)立發(fā)展?fàn)幦∶蛯?shí)，提出了一系列中國(guó)畫教學(xué)改革的主張，為建立完整的、獨(dú)立的、現(xiàn)代的中國(guó)畫教學(xué)體系做出了不可抹滅的貢獻(xiàn)。

通過光影效果，將潘天壽詩詞書法投射展區(qū)弧面墻上，以豐富的文字立體感和流動(dòng)感讓觀眾身臨其境感受潘天壽先生以筆墨塑造的精神世界。

公教空間，為參展兒童提供名家大作臨摹互動(dòng)，寓教于樂，藝術(shù)啟蒙。

潘天壽原作廳真品陳列

潘天壽故居，一比一復(fù)制并還原杭州潘天壽紀(jì)念館故居室及陳列物件，讓寧海市民也能近距離接觸大師生活點(diǎn)滴，感受藝術(shù)氛圍。

圍繞內(nèi)容專題素材，在展館整體搭建上，風(fēng)雅對(duì)藝術(shù)中心空間進(jìn)行了二次解構(gòu)深化、造型提煉、動(dòng)線規(guī)劃等設(shè)計(jì)，采用多媒體互動(dòng)、光影效果等形式，在豐富觀眾互動(dòng)體驗(yàn)的同時(shí)，直觀的將藝術(shù)家作品的宏偉通過空間與氛圍的相輔相成展示出來，讓觀眾能更沉浸的品味名家的藝術(shù)世界。

潘公凱藝術(shù)館

巨幅作品上墻，結(jié)合展館空間墻面，打造強(qiáng)烈視覺沖擊，讓觀眾對(duì)潘公凱作品的輝宏有具象化的認(rèn)知。

潘公凱藝術(shù)館通過前廳（作品展示廳）、理論廳、筆墨史文獻(xiàn)廳、名家評(píng)論廳、建筑廳五個(gè)板塊，聚焦展現(xiàn)潘公凱先生在美術(shù)理論、藝術(shù)創(chuàng)作、建筑設(shè)計(jì)等多領(lǐng)域的杰出成就。

展館現(xiàn)場(chǎng)

作為著名水墨畫畫家、藝術(shù)教育家、美術(shù)理論家、建筑與城市設(shè)計(jì)專家，潘公凱在中國(guó)畫的繼承與推進(jìn)、現(xiàn)代藝術(shù)理論研究、實(shí)驗(yàn)藝術(shù)、建筑與城市設(shè)計(jì)等多個(gè)專業(yè)領(lǐng)域精益求精，以豐碩的成果成為當(dāng)代藝壇執(zhí)著于專業(yè)學(xué)科跨界實(shí)驗(yàn)的成功案例，為未來新型藝術(shù)家與文化人的知識(shí)型構(gòu)，踐行出了啟發(fā)性的模式路徑。

展覽現(xiàn)場(chǎng)

值得一提的是，2024年12月28日至2025年2月15日，由風(fēng)雅頌揚(yáng)文化傳播集團(tuán)設(shè)計(jì)施工的“腕底春深桃李華——畫作聯(lián)展”也在潘天壽美術(shù)中心內(nèi)舉辦，該展覽主要展出朱穎人、吳永良、童中燾、張立辰、姜寶林五位深受潘天壽藝術(shù)精髓影響的藝術(shù)家作品。

展覽現(xiàn)場(chǎng)

旨在向以潘天壽先生為代表的中國(guó)書畫教育家群體致敬的同時(shí)，彰示中國(guó)書畫內(nèi)在生生不息的創(chuàng)造活力和創(chuàng)新基因，鼓舞更多的后來者擔(dān)負(fù)起新時(shí)代建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)的新使命。